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Construire un diagramme circulaire - cours jcl.pdf

Construire un diagramme circulaire en cinquième : Les manuels ne sont guère explicites concernant le calcul des angles des différents secteurs. Faut-il employer le produit en croix, le coefficient de proportionnalité appliqué aux effectifs ou bien le produit des fréquences par 360 ? Quant aux enseignants c’est souvent " silence radio " sur ce sujet. Voici donc un petit " topo " des différentes techniques de calcul, dont une s'affranchissant de l'utilisation du coefficient de proportionnalité.

Statistiques - DS corrigé.pdf

Exemple de DS sur les statistiques donné en classe de 5ème. Celui-ci comporte des exercices du niveau 4ème et la rédaction des énoncés laisse quelque peu à désirer ! (à dessein ?) Les parents constateront que ce genre d'attitude de la part de certains enseignants ne peut que démotiver leurs enfants. Les piètres résultats des collégiens français dans les évaluations internationales (PISA etc.) sont certainement le reflet de ces pratiques. Sur ce site on ne "balance" pas, mais sans en divulguer la provenance certains y reconnaîtront leur évaluation . . . corrigée !

Priorités et calculs.pdf

Comment résoudre un problème à l'aide d'une seule expression.

Expression littérale en calcul numérique.pdf

Pas évident pour nos collégiens, mais pas que !

Distributivité et factorisation 5ème.pdf

Cette partie du programme s'étudie désormais en 4ème, mais certains professeurs " frondeurs " font de la résistance et continuent impunément à resservir leurs cours et exercices des années passées ! Pour ne pas pénaliser nos chères petites têtes blondes lors de DM ou DS, vous trouverez dans ce document une marche à suivre disparue des manuels scolaires officiels de 5ème.

Écritures fractionnaires.pdf

Technique de SIMPLIFICATION de fractions